PROGRAMAS EDUCATIVOS – INFANCIA

GIM – Grupo de Infancia MDN

nfancia es un ámbito enmarcado dentro del área de programas educativos, de ocio y tiempo libre de la entidad. El Grupo de Infancia de Mar de Niebla, GIM, es un proyecto de intervención a través del ocio socioeducativo dirigido a niños y niñas de entre 3 y 11 años. El GIM forma parte del Programa de Intervención socio-educativa infantojuvenil de Mar de Niebla junto con el GAM y Soporte al Estudio del ámbito de adolescencia. 

El GIM se basa en la educación en el tiempo libre y fomenta la diversidad, la participación, la educación en valores y el buen trato. Todo ello con un enfoque de respeto y defensa de los derechos de los Niños Niñas y Adolescentes.  

Las Personas destinatarias de las actividades que realiza el Grupo de Infancia son niñas y niños desde 1º de Educación Infantil hasta 6º de Primaria (desde los 3 a los 12 años aproximadamente), escolarizados. Existen cuatro grupos diferenciados por etapa escolar 

  • Grupo Violeta (Educación Infantil)  
  • Grupo Verde (1º y 2º de Primaria) 
  •  Grupo Blanco (3ºy4º de Primaria)   
  • Grupo Naranja (5º y 6º de Primaria) 

En cada grupo existe como mínimo una figura socioeducativa de referencia, que se trata de modelo y ejemplo positivo, de referente, que aporte seguridad, respeto y buen trato a las y los participantes en las actividades además de mostrar otras formas y herramientas para relacionarse entre iguales.    

El proyecto se desarrolla/articula a través de dos actividades: GIM durante el curso escolar y VeraGIM durante el periodo estival. La inscripción en el GIM está abierta a lo largo de todo el curso lectivo y los participantes pueden apuntarse de forma libre y/o ser derivados por los centros educativos, otras entidades, por la administración y por otros recursos de la propia entidad.  La inscripción en el VeraGIM está abierta desde mayo aproximadamente hasta finales de junio para el mes de julio y hasta finales de julio aproximadamente para el mes de agosto.  

Nuestro objetivo principal es crear un grupo de intervención educativa en infancia con participantes de entornos normalizados y con niños y niñas en situación de vulnerabilidad o riesgo de exclusión, fomentando las mismas oportunidades y la plena inclusión. Además, tratamos de favorecer la participación de las familias y/o tutores legales en el proceso socioeducativo generando espacios de reunión y actividades conjuntas. 

Todo ello teniendo en cuenta: lPrevención, eAprendizaje a través del Ocio y lplena Inclusión. 

El GIM se desarrolla durante los periodos escolares de septiembre a junio de lunes a viernes de 16 a 19 horas. Se estructura en tres partes:  

  • Refuerzo y/o apoyo educativo; durante la primera hora y media para reforzar lo aprendido en el colegio, en contacto con los equipos educativos de los centros escolares a los que asisten.  
  • Merienda como espacio de coeducación; durante la media hora siguiente. Como criterio educativo la merienda es la misma para todas y todos y se realiza un reparto de las tareas necesarias en el grupo de forma justa y asamblearia. Se merienda en una misma mesa a la vez, fomentando así la comida como un espacio para compartir. 
  • Ocio Educativo; durante la hora final de actividad, cada día se ofrecen diferentes actividades de Ocio para que las y los participantes puedan disfrutar tales como, actividades musicales, ajedrez, concienciación ciudadana, manualidades, teatro, cine, etc. 
  • Actividades en familia; algunas actividades de Ocio tienen como objeto la realización de las mismas en familia, con el objetivo de compartir Ocio educativo, reforzar lazos y crear comunidad. 

El VeraGIM se desarrolla durante los meses de julio y agosto de lunes a viernes desde las 8 de la mañana hasta las 16 horas. Se lleva a cabo en las instalaciones de un Colegio Público que nos cede su uso durante el verano. Cada año parte de una temática global diferente que se va trabajando semanalmente. 

Se estructura: 

  • Atención temprana; desde las 8 hasta las 9 de la mañana existe la posibilidad de realizar actividades de ocio y desayuno, como medida de conciliación para familias que lo soliciten. 
  • Actividad de Ocio Educativo; desde las 9 que comienza la actividad hasta las 11 horas aproximadamente y desde las 12 hasta las 14 horas se realizan actividades, dinámicas, juegos, manualidades, actividades creativas etc. con cada uno de los grupos de edad relacionados con la temática general del verano y con la específica de la semana. 
  • Almuerzo de Media Mañana; Durante media hora aproximadamente se para la actividad diaria para tomar la comida de media mañana que se proporciona desde la entidad, continuando con la labor educativa que perseguimos con la merienda durante el curso escolar, seguido de un pequeño tiempo de juego libre guiado por el equipo de monitores/as 
  • Comedor; desde las 14 horas hasta las 16horas. Se comienza con la comida que después viene acompañada con actividades de ocio libre y/o actividades relajadas guiadas por el equipo de monitores/as 
  • Excursiones y salidas; con el fin de que las y los participantes conozcan los múltiples recursos existentes de las temáticas trabajadas se intentan realizar salidas, visitas y/o colaboraciones todas las semanas, para poder ampliar su visión y conocimientos. Además, se trata de hacer al menos una gran excursión y/o actividad de cierre mensual. 

El proyecto en cifras

122

Participantes totales durante 2019

Grupo Violeta:21, Grupo Verde: 27

Grupo Blanco: 32, Grupo Naranja: 32

15

Centros educativos de procedencia de los Participantes durante 2019

8 Colegios de la Zona Oeste

6 Colegios de otras zonas de Gijón

58

Colaboraciones y voluntariado durante 2019

25 personas Voluntarias en GIM, 6 personas Voluntarias en VERAGIM,  

27 Colaboraciones de personas y/o entidades en GIM. 

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Elías FernándezUsuario

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Marisa ParedesUsuario

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Marisa ParedesUsuario

Financiadores